视唱练耳是音乐学习中一门基础性质的学科。其中视唱训练包括了读谱能力、节奏感、音高感及音乐感受和表现等内容,以及对协调能力和协作能力的培养。声乐、器乐、理论作曲及音乐学科的每个专业都须由视唱起步,并在更近一步的学习中不断地将其运用到演唱、演奏和创作的实践中去。多声部视唱在高等师范类音乐教育中更是不可或缺的一部分。多声部的演唱注重多个音乐旋律线条的共存性,将横向与纵向的音乐线条结合起来,在培养学生多声部听觉、视唱的同时,加强了演唱者团队合作的意识。本文从高师视唱练耳多声部教学的发展状况出发,重点论述多声部视唱的教学方法及实践,从多声部视唱与多声部节奏两个方面进行详细阐述并加入教学实录。在训练中加入我国民族多声部视唱、弹唱以及传统戏曲“锣鼓经”的内容,使同学们更好的了解和学习本民族的音乐。