文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家的软实力。文化具有教育功能,人们通过文化消费提高自身的素质。职业教育伴随着工业社会的到来而产生,高职院校是培养高素质应用型技能人才的摇篮,文化消费教育对高职院校大学生综合素质发展具有非常重大的意义。本课题的研究目标是对目前高职大学生文化消费及教育的现状进行实证研究,反思文化消费教育方面的不合理之处,突显高职院校在引导高职大学生进行健康的文化消费的教育作用。本论文通过对5所高职院校的师生的问卷调查和调访,了解到广西区内高职院校文化消费及教育的现状及问题。本文在借鉴国内外经验,结合广西高职院校的地方和职业特色,从学校和家庭教育、大学生自我教育、外部环境保障等方面提出了一些有富有地方和职业特色的高职大学生文化消费教育对策。对策不仅注重在物质方面引导学生的文化消费投入,还注重在休闲时间方面引导学生对文化消费投入。全文的内容分为4个部分。第一部分主要阐述高职大学生文化消费教育内容、特点第二部分主要是关于高职大学生文化消费教育必要性及其意义。第三部分主要是对关于高职大学生的文化消费情况及其教育的现状的问卷调查进行分析,总结出高职大学生文化消费现状及其教育问题,并分析了存在这些问题的原因。第四部分是关于高职大学生文化消费教育的对策研究,文章从文化消费价值取向、校园文化建设、自我教育以及政策保障这四方面提出具体有效的对策,引导学生健康正确的文化消费,塑造完善的人格,实现高职院校培养目标。