“中国梦”不仅是强国梦、民族振兴梦,也是大学生的青春梦、学子梦、成才梦。大学生只有树立科学而崇高的理想、坚定不移的信念才能在充满挫折的人生道路上披荆斩棘、勇往直前,才能拥有不断开拓进取、成就未来的不竭动力。当今世界正在发生深刻复杂的变化,日新月异的网络信息技术在给大学生的学习和生活带来便捷的同时,也夹带着一些不良社会思潮,大学生理想信念教育随之面临着新的严峻挑战。在这样特殊的时代背景下,积极探究如何改善大学生理想信念教育并提出行之有效的对策具有重要的理论价值和现实意义。本论文共分为五个部分:第一部分:绪论。主要阐述了本文所依托的研究背景、研究的理论和现实意义,并在借鉴前人研究成果的基础上撰写了国内外研究现状,探讨了本文所用的研究方法以及可能的创新之处。第二部分:“中国梦”与大学生理想信念教育相关理论。该部分从“中国梦”的历史渊源、科学内涵;大学生理想信念教育相关概念解读、内涵以及特征入手,对“中国梦”和大学生理想信念教育之间的关联性进行了梳理,并在此基础上阐述了“中国梦”与大学生理想信念教育之间的相互作用。第三部分:大学生理想信念教育存在的主要问题及其原因分析。该部分主要在阅读大量文献资料和借鉴相关数据的基础上,对我国目前大学生的理想信念现状进行分析,由此得出大学生理想信念教育仍存在不足,在此基础上从高校大学生理想信念教育的角度归纳总结了大学生理想信念教育存在的主要问题,并对影响大学生理想信念教育的因素进行了深入探讨。第四部分:“中国梦”视域下大学生理想信念教育的对策。该部分是在前面理论研究、数据分析及问题总结的基础之上,从加强大学生理想信念教育的实施原则、丰富大学生理想信念教育内容、改进大学生理想信念教育方式、优化大学生理想信念教育环境等四个方面深入探究了不断创新和完善大学生理想信念教育的相关对策。第五部分:结论。主要是在归纳前面章节所涉及问题的基础上,做出简明扼要的总结。