大学是大学生成长的重要阶段和大学生成才的关键时期。大学教育就是要努力培养大学生成为适合社会发展需求的合格人才。高校在校学生的社团组织及其活动,在提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成长成才等方面发挥着重要的教育功能,以社团活动为基础的高校社团文化已经成为影响大学生成长的重要因素。近年来,随着高校规模的不断扩大,在校大学生人数剧增,大学生社团组织及其活动迅速发展,社团活动已经成为大学生课外活动的首选,以社团活动为基础的高校社团文化对大学生成长成才的重要作用开始显现。本文在绪论部分经过文献查找和总结,对当前学术界的相关研究成果进行了归纳,对社团的含义、发展历史、特征及功能方面进行了理论解析,也对高校社团文化进行了初步探索,对大学生成长的现状进行了分析;第二章对社团文化的主要相关概念进行了讨论与界定,并将社团与学生会加以对比与分析;第三章主要介绍了社团文化的作用及其发生作用的途径;第四章是本文的重点,以江南大学为研究个案,分析了当前高校社团普遍存在的问题和原因,提出了加强与改进高校社团活动的对策与建议。高校社团活动与文化对大学生成长有着重要的积极意义。笔者认为,高校社团活动与文化对大学生成长的主要作用有:导向作用、素质完善作用和社会化作用。相关文献的资料研究和江南大学的实证研究表明,当前高校社团活动发挥的作用是积极的,但其作用的发挥还有待进一步发展。社团活动与文化在作用发挥方面存在不足,根据江南大学的个案研究,社团文化发生作用不足的原因主要是群体意识淡薄、学校对社团组织的重视不够。通过江南大学的个案研究,笔者在实践层面为高校社团活动与文化在大学生成长中更好地发挥作用提出了如下建议:一,要正确认识社团文化;二,要注意强化社团文化的群体意识;三,要强化社团的组织建设及管理;四,要提升社团活动的品质,建设品牌社团。