社会情感学习在初中语文中的渗透策略研究

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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对广西高校高水平运动员训练及运动损伤情况进行调查,并分析其致伤原因。结果表明,广西高校高水平运动员运动损伤高发部位为脚踝/脚趾、腰椎/背部、膝部;损伤类型集中为扭伤、关节炎症、肌肉损伤。运动损伤主要影响因素为运动损伤预防知识的掌握程度、整理放松充分程度、训练及教学组织安排的合理程度等。基于此,广西高校应积极加强运动损伤预防教育,提升运动损伤知识和技
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以活性成分总姜黄素得率为指标,响应面法优化温莪术药渣的最佳提取工艺,采用DPPH法和ABTS法评价温莪术药渣提取物的抗氧化活性,并考察其对小鼠黑色素瘤B16细胞存活率、黑色素合成及其细胞内酪氨酸酶活性的影响。实验结果表明,温莪术药渣提取物的最佳工艺条件为乙醇浓度82%,超声时间55 min,液料比22 mL/g,总姜黄素平均提取得率为6.38 mg/g;此外,温莪术药渣提取物对DPPH、ABTS自
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作为马克斯·韦伯的经济伦理思想的核心,理性主义渗透在他的相关研究著作中,其所强调的人的理性在人类诸文明发展中起到的决定作用更是得到了学术界的普遍认同。然而西方经济伦理中的个人主义至上的本质以及弊端在成就资本主义兴起的同时,也为其衰亡埋下了祸根。与此相对,中国传统伦理所倡导的是个人与群体相统一的群体主义理性,通过内化成中华民族的集体意识,维系着五千年文明的传承,在21世纪的今天,以人类命运共同体的新
高中化学作为理科学科之一,具有较强的理论性和抽象性。在化学学习中,学生普遍存在课堂中看似听懂但课后解题较差的现状,知识迁移能力和解题思维需加强培养。因此,教师应在充分了解学情的基础上,研读教材与考纲,多维度地进行针对性学法指导,旨在使学生能够掌握科学的化学学习方法,培养知识迁移能力和解决问题的能力。本文结合笔者的教学实践经验,对高中化学学法指导策略进行了以下几点探究:
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