就当前我国的整个国家形势来看,国家安全尤其是国家边疆安全的发展与治理进入了一个新的阶段。新疆维吾尔自治区在我国边疆安全的发展中具有极其重要的战略地位,但由于近年来新疆贫富差距的扩大、社会两极分化的加重以及"三股势力"对新疆的干扰,为我国边疆安全的发展增添了许多不稳定的因素。发展是安全的基础,只有大力发展新疆的经济,才能从根本上维护新疆边疆地区的稳定与和平发展。现代职业教育通过为新疆经济发展培养技术技能型人才,为地区社会、经济、文化发展服务,也是新疆大力开展扶贫和推进民生保障的路径之一。其次职业教育的文化功能也有助于促进边疆地区民族文化之间的融合,增进边疆地区人民之间的文化认同。适当的职业教育可以培养人民内心积极向上的情感,增加个体对自我价值的尊重和生命的认同、肯定、接受与真爱,增加对职业与社会的认同和愉悦感以及对他人、社会乃至整个世界的关怀与热爱。但就目前新疆地区的职业教育发展状况来看,现代职业教育体系还没有完全建立,横向上普职融通不畅,纵向上缺乏高层次的职业教育类型,在很大程度上阻碍了职业教育经济、文化、政治功能的发挥。如何通过构建新疆现代职业教育体系来促进新疆地区的经济发展,稳定民族和边疆地区的社会秩序,维护国家和边疆地区的和平发展和安全,是国家边疆安全视域下构建新疆现代职业教育体系应思考的关键问题。本文首先从国家边疆安全的概念出发,探讨了当前新疆地区边疆安全的特点和发展状况,特别是与职业教育之间的内在关系。认为大力发展职业教育有助于为国家边疆安全的发展提供经济基础、政治文化基础和观念认同基础。此部分注重运用文献研究法,搜集和梳理关于国家安全、国家边疆安全以及与职业教育发展相关的资料,为构建国家边疆安全视域下新疆现代职业教育体系的研究从理论上站稳脚跟。其次,选取了大量的数据资料来总结概括新疆当前职业教育的发展状况,注重从微观层面出发,梳理清楚新疆当前的职业教育体系在中等职业教育、高等职业教育以及职业教育与培训等几方面均存在不足,难以为发展国家边疆安全发挥辅助作用。最后,本文结合科学发展观、国家安全观以及全面发展理论,从影响国家边疆安全的因素出发,并结合新疆当前的职业教育体系的实际发展情况,认为从明确职业教育培养目标、促进普职融合、建立国家职业资格证书制度、优化职业教育组织层面、大力发展文化建设等方面构建新疆现代职业教育体系,并从积极构建新疆现代职业教育支撑体系出发,为维护国家边疆安全发挥职业教育应有的功能。边疆安全的发展是一个复杂的问题,需要从政治、经济、文化、军事等多方面进行思考,从构建现代职业教育体系出发为我们提供了一种新的研究视角和思维方式。本文正是基于当前学术界对于边疆安全以及与教育发展的关系等已有研究成果的基础上,对职业教育与社会发展之间新的深层次关系进行了初步探讨。