科教可以兴国。改革开放以来我国社会主义市场经济建设取得了举世瞩目的成就，但人均收入、科学技术水平与西方发达国家仍然存在不小差距。从发展程度来看，中国与西方国家农村之间的差距要大于城市之间的差距，农业科技之间的差距要大于航天、通讯技术等工业技术之间的差距。2003年我国农业科技进步贡献率为45.97％，2012年这一比率提高到了54.5%，但仍与发达国家的75%以上的贡献率存在不小的差距。科技贡献率的高低与科技成果转化率呈正相关的关系。“十一五”期间，中国农业科技成果的转化率仅为40%，远远落后于西方国家80%以上的水平。农业是高耗能产业，科技含量较低的粗放型农业生产不仅浪费我国日趋珍贵的淡水资源，而且对大气、土壤、水都易造成严重的污染。加强我国农业科技推广体系的建设，提高农业生产者的素质，促进农业科技转化为现实生产力，不仅对保障国家粮食安全意义重大，对实现经济可持续发展、建设资源节约型和环境友好型社会也有积极的影响。　　本文以新时期农业科技成果推广体系发展情况为背景，以制度创新理论及其他经济学理论为指导，分析了现阶段农业科技成果推广体系存在的问题，剖析了农业科技成果转化率低下的原因，从三个大的方面提出了加强我国农业科技推广体系建设的对策建议。　　本文分为五个部分：第一部分为绪论，主要阐述了论文的选题背景、目的及意义、国内外的研究动态及论文的研究思路、研究方法；第二部介绍了本文涉及到的理论与原理，包括：制度创新相关基础理论、农业科技推广专业理论及交叉学科理论；第三部分回顾了我国农业科技成果推广体系的发展历程和取得的成就；第四部分分析了我国农业科技成果推广体系存在的问题及原因，笔者从体系本身的运行机制、外部资金支持及人才教育管理方面进行了剖析；第五部分为加强农业科技成果推广体系建设的对策建议，依次从理念、运行机制、保障机制三个层次提出了具体对策建议。