近年来,随着国家对研究生教育的投入力度不断增大以及研究生教育改革系列配套措施的出台,我国研究生教育实现了飞跃性的发展,研究生教育无论是从数量还是从质量上而言均实现了较大的进步。在看到我国研究生教育当前所取得的累累硕果的同时,我们也须理智、清醒地看到,当前研究生教育还存在着一些不良现象,例如近年来频见报端的研究生学术道德失范现象就是其中一个较为典型的不良现象,这种现象的客观存在,既有辱学风也不利于研究生群体的成长成才,同时也对国家科教兴国战略带来一定的不良影响,在某种程度上而言,更是会对当前创新型国家建设带来一定的制约。为此,当前某些高校研究生所存在的学术道德失范现象已日渐成为高校研究生教育中一个亟需治理的难题。本文采用实证调研的方法,并结合思想政治教育、伦理学、管理学等相关学科知识的学理性分析,对当前某些研究生所存在的学术道德失范现象作了一定的研究与分析。在问卷调查及访谈的基础上,重点分析了当前研究生群体中部分研究生所存在的学术道德失范的相关现状。分析并概括了研究生学术道德失范的原因及危害,其中总结出当前研究生学术道德失范的原因主要分布在教育、制度、文化、社会环境及研究生个体等五大方面;系统归纳出研究生学术道德失范的五大危害:腐化学术,阻碍学术的发展与进步;浪费资源,降低学术资源的使用效率;浪费资源,降低学术资源的使用效率;折损高校及研究生群体声誉;恶化社会风气,诱发社会道德危机。最后,本文还集中探讨了研究生学术道德失范问题的相关具体治理对策,主要是紧紧围绕“加强学术道德教育”、“完善与改进相关学术制度”、“注重学术文化建设,营造良好的学术氛围”、“构建优良的学术环境”、“发挥研究生学术道德自律的效能”、“积极借鉴国外优势经验”等六大层面展开系统性研究,从整体上提炼出了研究生学术道德失范问题的治理对策。