中国档案服务业企业发展历程研究

来源 :辽宁大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ashlilani3
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群文阅读即通过同一主题选择多篇群文阅读素材,把几篇或多篇文章联系起来进行阅读,通过求同、比异,训练思维,共同建构意义,达成的阅读方式。群文阅读教学注重帮助学生在阅读学习的过程中建立所读文章的联系性和系统性。在小学语文课程目前的体系下,利用群文阅读教学可以弥补以单篇和单元组织阅读教学的一些不足。“主题带多篇”群文阅读的教学要素包括阅读教学目标、阅读教学内容、阅读教学模式与策略和阅读教学测量。小学低段
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