电子储存环上束流自发极化的研究及应用

来源 :中国科学技术大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fffdsa4te
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
储存环上电子的电磁辐射会导致束流自发极化的建立。不考虑储存环上的退极化效应,电子储存环上束流的自发极化可以高达92.38%。电子束流的这种特性可用做储存环上束流的测量诊断手段,用于束流的能量以及线性和非线性动量紧缩因子的测量。储存环上电子束流自发极化的理论,束流自发极化的测量以及电子束流自发极化在储存环上的应用,在中国还没有被系统地研究过。本论文将以合肥电子储存环和Duke电子储存环为例,对电子束流的这三个方面进行系统地研究。本论文第一章首先介绍电子自旋和束流极化的历史,并简述极化束流在加速器上的主要应用。第二章关于电子自旋以及储存环上电子束流自发极化的理论,并介绍相关软件SLIM,最后给出用SLIM计算合肥电子储存环上和Duke电子储存环上束流自发极化的结果。第三章是关于电子储存环上束流寿命的研究以及束流寿命相关实验,在这一部分着重指出束流的Touschek寿命和束流极化之间的关系,如何用实验测量动量接受度以及实验上判断储存环上的束流寿命是Touschek寿命为主。第四章讨论利用Touschek寿命测量束流极化的实验,在此章中以Duke电子储存环上1.15GeV的束流为例,给出相关实验,并对实验方法和实验结果进行详细讨论。第五章介绍利用电子自旋共振退极化测量束流能量的实验装置,在此章中详细给出如何选择实验装置和实验参数,最后给出相关实验装置的调试结果,以及有关的控制程序。由于实验条件的限制,本论文没有给出利用电子自旋共振测量束流能量的实验结果。
其他文献
[摘 要:高中物理教学中探究式教学法的应用,能一定程度强化教学效果,为课堂教学高效开展提供有效途径。本文针对探究式教学法具体应用进行了分析,根据物理教学特点,提出营造氛围、创设情境和注重实验教学等措施,可突出这个教学方法的应用优势,有利于高中物理教学不断发展,为学生提供广阔的学习平台。  关键词:探究式教学;高中物理教学;创设情境]  新课标规定物理教学应逐步完成向素质教育的转变,是物理教学发展必
合理进行热油管道停输后的温度计算,模拟原油的凝固过程,有利于热油管道安全停输时间和再启动方案的确定.针对加热原油管道停输后油品物性、管道及周围介质的相互关系及其不
[摘 要:本文是对探究性学习应用于小学数学教学课堂的思考作了粗浅的探讨。笔者认为主要做到以下三点:一是鼓励学生动手实践,调动学生探究热情;二是创设问题情景,激发学生探究兴趣;三是创造广阔思维空间,诱发学生探究欲望。  关键词:探究性学习;动手实践;思维空间]  数学新课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”但是由于长期受不
目的研究孕晚期互动式护理干预对母婴分娩结局的影响。方法选取初产妇102例,随机分为对照组(50例)和实验组(52例)。实验组除了常规产检,在孕晚期还接受互动式护理干预,而对照组只
长期以来,我国德育实效性不高是一个始终困扰着广大德育工作者的难题。在新时期,增强我国德育的实效性必须改变旧有的德育思维方式,由机械性思维转向辩证思维,由习惯性思维转
在核聚变装置中,背景等离子体与面向等离子体部件之间相互作用决定了部件的寿命,这是核聚变装置的可行性的一个重要参数指标。此外,侵蚀出的杂质粒子可以输运很长的距离,并与
骨缺损一直是骨科治疗的重点及难点,随着再生医学的发展,骨髓间充质干细胞复合人工支架材料结合了干细胞及支架材料在骨缺损修复方面的优势,有利于缺损的治疗.总结分析骨髓间
为解决主管开关损耗问题,提出了一种新型恒流源驱动电路,电感电流断续,相比电流连续模式,减少了不必要的导通损耗。逻辑控制简单、灵活、易实现,可靠性高。详细分析了所提驱
<正>静脉输液治疗是临床上一种较为普遍的治疗方式,药液外渗是其常见的不良反应,可进一步引发静脉炎,给患者造成严重的疼痛,进而引起医疗纠纷,应引起高度重视,积极进行预防与
教育信念是教师对自身、学生、教学以及课程所持的态度以及主张。它具有明显的个体差异性,并且会直接或间接地影响个体的行为。对教育信念的界定是属于认识论范畴。有研究者