伴随我国经济高速增长的同时产生的城乡差距问题一直是学者们关注和研究的热点，城乡差距主要体现在城乡居民收入差距、城乡教育差距、城乡医疗差距、城乡消费差距、就业差距和政府公共投入差距等方面。本文选城乡教育回报率作为我们的研究对象，因为教育投资作为人力投资重要组成部分，研究城乡教育回报率的差异对于研究劳动力市场甚至是研究国家宏观经济体的增长都有着重要意义。　　本文分为以下五个部分，第一部分是导论，主要介绍了本文的研究背景、问题的提出、研究意义及国内外已有研究的综述等;并且介绍了本文的研究方法，以及本文的创新和不足。第二部分为数据描述统计，本文所选数据源自中国家庭收入(CHIPS)数据库，在该部分我们介绍了本文中数据的处理，并且对模型中主要变量进行了描述统计。第三部分为模型的设定，主要介绍了我们对模型的选择，如何在基本明瑟工资方程的基础上扩展得到我们所需要的模型。第四部分为实证分析，在该部分我们首先对城乡整体数据进行回归，根据回归结果确定最佳模型，然后对城乡整体数据分开进行回归，得到城乡教育回报率的差异。第五部分为城乡教育回报率差异的介绍和原因分析，分别分析了城乡平均教育回报率的差异和城乡结构性教育回报率的差异，并且提出了差异背后的政策含义。　　本文选用明瑟基本工资方程作为我们的基础模型，添加了女性、职位、单位所有制和行业性质等控制变量以及他们与教育的交互项，不仅仅考察了这些虚拟变量对工资收入的影响，同时估计了这些虚拟变量对于人群教育回报率的差异。同时，为了消除实证分析中内生性引起的误差影响，我们选用了出生时间作为教育的工具变量，运用两阶段最小二乘法(TSLS)对数据回归一次，与原有结果进行对比，以获得更为精准的教育回报率城乡差异。最后我们对OLS和TSLS估计结果进行了对比并选择了有工具变量的回归结果进行解释。　　关于教育回报率的城乡差异，本文得出结论，整体上而言城镇的教育回报率显著高于农村，并且对于分阶段的教育回报率，越高层教育人群中，城镇的教育回报率更高，这与国外的教育回报率边际递减的结果相悖，是因为我国劳动力市场上受过高等教育的劳动力占比较低造成。城乡之间教育回报率的差异虽然是我国目前城乡差异中的一部分，但是教育乃强国资本，教育的重要性不容忽视。本文对城乡教育回报率差异的分析，认为造成差异的原因来自城乡产业结构、劳动力市场以及公共政策等的不同，这对于我们以后思考城乡教育回报率的差异问题有一定的参考意义。