【摘 要】
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行政公文的写作活动，是由诸多要素构成的一个完整系统。写作受体是制约写作活动的重要要素之一。行政公文写作受体直接影响着公文的写作效果和社会价值的实现。 本文以行政
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行政公文的写作活动，是由诸多要素构成的一个完整系统。写作受体是制约写作活动的重要要素之一。行政公文写作受体直接影响着公文的写作效果和社会价值的实现。 本文以行政公文写作受体为研究对象，从写作受体的范围、阅读活动的特殊性、写作受体的接受心理来论述写作受体对行政公文写作活动的制约和影响，着重对行政公文写作受体的接受心理特征、接受心理因素、接受心理过程进行了分析探讨，并提出了适宜的写作方法和技巧。 通过借鉴心理学、传播学、阅读学相关理论提出了适应行政公文写作受体的三种写作策略，角色意识的转换、采取有效劝服的方法以及善于利用文章标记。行政公文写作主体必须具备受体意识，这样，才能更好地实现公文的行文意图。
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