浅谈多媒体在古典文学教学中的得失及应对策略

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Taurus_God
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
:这篇论文就中学语文新教材中如何在古典文学中进行多媒体教学做了论述。主要观点是:采用多媒体教学是现代化的教学方法,它在语文教学特别是古典文学的教学中具有重要地位。多媒体的运用对全面提高学生的语文能力、语文素养以及提升学生的人格境界、审美情趣、创新能力具有不可估量的作用。而事实上,多媒体教学手段的运用虽引起了足够的重视,却还是存在着诸多问题,形成了耗时低效的局面。多媒体的运用应侧重在指导学生进入情境及人文精神上。同时文章指出:多媒体不能包管一切,在教学中需与其他教学方法结合使用,这样才能相辅相成,相得益彰;尤其是教师的主导地位是不可取代的。
其他文献
<正> 1.YP4880B商业印刷机 该机是印刷双面精美彩色印品的理想机型,适合印刷样本、画报、彩色书刊杂志、教科书、少儿读物、彩色商业广告等。这类机器在国外应用十分普遍。随
火电厂是一次能源消耗大户,一次能源是不可再生的资源,节约是国家的基本国策,节能降耗是国家的长远方针。文章针对几种火力发电厂电气节能降耗的方法进行分析。
中国教育部将基础英语划分为1-9个等级,并规定高中学生英语水平应达到8-9级,即最高标准,同时也确定了总体教学目标:发展学生的语言综合技能,包括语言技巧,语言知识,情感态度,学习策略
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
本刊讯国家教委副主任邹时炎同志指出,中小学(含中等专业技术学校)要严格执行升降国旗制度,严肃认真地开展升降国旗活动的教育。最近,邹时炎同志到一些地方调查中小学升降国
为了适应社会发展的要求,在教育与教学活动中积极实践新课程改革,笔者在总结了大量理论与实践的基础上,在初中思想政治课堂进行了学习情境创设的探索。 初中思想政治课堂学习
<正> 汉方医学的历史中并无高血压病的概念,因为血压的测定被认为是1910年才开始的,但汉医学对高血压病并不是没有治疗经验的。对脑卒中以后的病症有偏枯、风痱等记载,而未卒
机械制造过程中的产品质量管理工作就十分重要,但就目前来说,机械制造业生产过程中对于产品质量实践要素与绩效之间的关系文章简单就机械制造业质量管理实践要素与绩效关系并
词汇衔接是词与词之间衔接的语义关系(Halliday and Hasan,1976)。它是粘接句子建立连贯语篇的重要手段。词汇衔接可以体现写作能力。用词汇衔接,作者可以在后面的语篇中延伸
伴随着《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布及《国家课程标准》的推行,我国基础教育课程改革进入一个新的时代。学生的科学探究能力成了目前各国教育关注的焦点。近年来,我