随着大众网球运动在上海快速发展,一些非上海户籍的网球教练员涌入到上海以及一些上海高校毕业的非上海本地的网球专业的学生选择留在上海专门从事群众网球运动教学,使得业余网球教练员的队伍不断壮大,已经慢慢形成一个新的社会群体—“沪漂”。本研究运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法调查上海市部分“沪漂”网球教练员学历结构、技术水平等基本情况,并从“沪漂”网球教练员工作状况、生活状况、职业发展状况以及社会地位状况四个方面研究其生存现状,反映上海市业余网球教练员在网球培训市场的结构现状、生存现状,并力求探索可以解决现状的方法。研究结果显示:1.上海市“沪漂”网球教练员以男性为主,年龄呈现年轻化趋势;学历以本科为主,多数为各高校网球专业学生。从一定程度上反映出上海市网球健身培训行业未来人才队伍高学历的发展趋势。2.上海市“沪漂”网球教练员的执教年限有将近一半在2-4年,整体执教时间偏短,有超过三分之一的教练员没有教练员证,没有专门的管理机构,市场较为混乱,教练员水平参差不齐。3.上海市“沪漂”网球教练员从业后职业发展规划匮乏。俱乐部、网球场馆等对教练员从业后的继续学习缺乏严重。多数教练员对网球教练员培训很期待,期望通过培训提高自身的教学训练能力,但苦于没有机会。4.上海市“沪漂”网球教练员生存现状堪忧。工作状态较为不理想,经常更换网球俱乐部及场馆;工作时间多数不能由自身控制;生活状态较差,主要的收入仅仅维持正常的生活日用和交际,娱乐活动较少,能将收入用于学习培训提升自身的更是寥寥无几;5.上海市“沪漂”网球教练员对网球教练员职业较为认可,但多数教练员仍没有归属感,幸福指数极低,迫切期望得到同行的认可,对自身职业能力提升需求强烈。