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在外来文化大肆入侵的今天,我国幼儿书籍装帧设计越来越失去自己的文化内涵,从而使得越来越多的孩子能够对“多啦A梦”、“变形金刚”、“名侦探柯南”等外来文化侃侃而谈,而却对中华上下五千年的优秀传统文化了解甚少。因此,在幼儿书籍中融入我们中国传统文化的内涵,不仅是发展中国幼儿书籍市场的需要,更是培养幼儿对我们传统文化的热爱,是传承我们中华传统文化的需要。本文运用理论研究与实例支撑相结合的方法,立足于我国幼儿书籍出版及装帧设计的现状,深入剖析其原因,并以民间皮影艺术形式为切入点,试着提取皮影艺术造型特征的平面性、夸张性、装饰性、象征性以及分层性的特点,与幼儿的视知觉特点以及心理特点相融合,从幼儿的角度进行书籍设计,将皮影艺术形式的精髓进行提取并融入其中,试着在传统与现代,理性与童趣之间找到一个合理的契合点,设计出既不失时代感,又具有民族风格,既具有童趣同时又深受广大孩子喜爱的幼儿书籍,不仅丰富和发展具有中国风格的幼儿书籍装帧设计,更重要的是培养幼儿对我们优秀传统文化的热爱。最后以尝试性设计做为文章的实例支撑,并对我国未来幼儿书籍设计师提几点浅薄建议,希望为我国本土幼儿书籍设计提供一些借鉴。