教育戏剧(Drama in Education),简称DIE,是指使用戏剧或剧场的技巧从事教学的一种教学方法。在欧美国家,教育戏剧是培养学生综合素质和能力的一种非常重要的教学方法。但是教育戏剧这一先进的教学方法在国内还未得到广泛的推广,仍然处于探索阶段。基于《英语课程标准》对发展学习者综合素质的要求以及《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》对学生美育教育的需求,并结合教育戏剧这一先进教学方法的优势,本文采用文献法,对“教育戏剧”相关的文献、理论进行研究;采用实验法,初步调查教育戏剧在小学英语课堂教学中的应用情况,并将教育戏剧应用于小学英语课堂中进行实验。意图探索教育戏剧应用于小学英语课堂是否有利于提高小学生学习英语的兴趣、是否促进学生对语言知识的掌握以及教育戏剧作为一种过程性学习的手段实际融入到小学英语教学中的可行性。研究发现:教育戏剧融入小学英语课堂中有助于提高学生英语学习的兴趣,并且在一定程度上能促进学生对语言知识的掌握。当然,教育戏剧应用于小学英语课堂中面临了许多困难,因此笔者提出了提高教育戏剧应用于小学英语课堂中的策略——合理分配课堂时间,保证课堂进度;制定小组学习模式,有效控制课堂纪律;为学生搭建丰富多样的语言环境;提高教育戏剧教学方式认可度。