近年来,国家教育部对农业院校提出了若干人才培养计划,其中包括鼓励农业院校培养“面向现代化、面向世界、面向未来”的高层次、国际化人才。由此可以看出,地方农业院校发展国际交流与合作是大势所趋,也是实现地方农业院校跨越式、国际化发展的必由之路。本研究主要的研究内容分为三大部分:第一,文献综述及历史概况梳理。在阅读和分析前人的研究之后,本文首先了解了高等教育国际化与高等教育国际交流与合作的内涵与关系;阐述了国内外专家对高等教育国际化的动因及政策研究;总结了国内专家对中国高校开展国际交流与合作的整体情况及特色项目研究;整理了我国农业院校国际交流与合作发展的现状及策略研究。其次,根据收集的相关资料,本研究探讨和梳理了中国高等教育、江西高等教育国际交流与合作的历史进程和发展动向,引出地方农业院校作为高等教育的阵地之一,所不可忽视的国际交流与合作使命。从而对地方农业院校交流与合作的五种形式进行阐述,讲述地方农业院校国际交流与合作的必要性。第二,个案分析。本研究选取了江西A大学作为研究对象,首先,通过书本和网络,梳理了江西A大学国际交流与合作的发展脉络。其次,通过搜集的资料,梳理了A大学在来华留学生教育、学生对外交流、国(境)外合作办学、国(境)外师资引进、教师互访以及师生公派出国研修六个方面,分析江西A大学近五年国际交流与合作发展的现状,从而分析其发展中的问题所在与面临的外部机遇与挑战。第三,对策提出。基于地方农业院校自身的发展特点及A大学的国际交流与合作发展的分析,结合国内外农业类高校国际交流与合作的发展经验,从科学的发展思路、有效的具体措施、有力的支撑保障三个方面,对某些国际交流与合作发展中拥有共性问题的地方农业院校提出些许对策。