我国高等院校的根本任务是为社会主义现代化建设培养高素质的人才,高校是社会主义优秀建设者和接班人的摇篮，处在科学文明建设的至高地位。全球信息化时代下，网络作为科技发展的前沿对高校的冲击和影响是巨大的，网络在大学生活中的重要性不断凸现，已在悄然改变和影响着当代大学生的学习生活、思维模式、道德风貌和价值取向。高校学生中也不可避免的出现了“网络依赖行为”，网络依赖现象已经严重影响到了大学生正常的学习和生活，甚至走上犯罪的道路，这不仅有碍于大学生自身的成才和发展，影响高校正常管理秩序，对构建和谐校园产生不利影响，也在一定程度上影响高等教育的质量，成为高校培养高素质、全方位人才的一大障碍。因此，关注大学生网络依赖行为现状，研究其思想特点和行为方式，挖掘网络依赖现象形成的原因，提出合理的有针对性的干预对策十分必要，引导大学生正确利用网络，帮助他们健康的成长成才，通过有效途径解决大学生网络依赖现象是高等教育面临的一个亟待解决的问题，意义重大。本文以马克思人的全面发展理论为前提，秉持以人为本的理念，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以培养适应于社会主义现代化建设的“四有”新人为目标，透过思想政治教育的视角，对当前大学生网络依赖行为的现状进行调查分析并进行对策研究。首先笔者通过查阅文献资料分析国内外专家学者对大学生网络依赖行为的研究，对网络依赖做了概念界定；其次对西安部分高校的在校大学生进行问卷调查，在此基础上归纳总结了大学生网络依赖行为的共性；并从内部和内部两个方面分析了大学生网络依赖学生形成的原因；最后立足于“如何有效解决高校学生的网络依赖现象”这一问题，在借鉴国内外专家学者的研究基础上，提出科学有效的大学生网络依赖的干预对策。