地质公园是以具有特殊地质科学意义,稀有的自然属性、较高的美学观赏价值,具有一定规模和分布范围的地质遗迹景观为主体,并融合其它自然景观与人文景观而构成的一种独特的自然区域。地质公园作为一种新型的旅游产品,可以提高旅游者对地学知识的认识,对旅游者进行环境保护和科普知识的教育,加深旅游内涵,丰富旅游内容,提高旅游档次,同时也为地方经济的发展创造了条件。在地质公园中实行科普旅游开发,既能保护地质遗迹资源和科学普及地学知识,又能促进当地经济的发展。因此,科学合理的开发方式对国家地质公园科普旅游发展具有重要意义。本文综合分析地质遗迹资源的数量与类型、地学知识普及活动、区位经济条件、游客受教育程度等因素,并借鉴了国外地质公园旅游的先进经验,提出地质公园科普旅游开发的三种主要方式：乡土科普教育、教学实践科普教育、普通游客科普教育。通过对三类开发方式的可行性分析,提出一系列科学合理的科普教育活动,进行地球科学知识普及。万盛国家地质公园有丰富的地质遗迹旅游资源,具有突出的观赏游览价值、科学科普教育价值、生态价值,是该类国家地质公园的典型代表。通过实地调查万盛国家地质公园科普旅游资源、科学评价地质遗迹资源和分析游客认知程度,提出万盛国家地质公园科普旅游开发方式：(1)面向中小学生的乡士科普教育：对象主要是当地的中小学生,利用地质公园的乡土科普资源,提高学生对学习地学知识的兴趣。主要活动内容包括第二课堂、夏令营、地质科普教育基地等方式；(2)面向大中专学生的教学实践科普教育：对象为在校学习的大中专学生,依托地质公园丰富的地质地貌遗迹开展教学实践活动。主要活动内容包括课程实践教学、教学科研基地等方式；(3)面向普通游客科普教育：地质公园具有独特的景观形式和科学教育意义,将科学知识的学习、普及与旅游活动结合起来,寓教于乐,全面提高游客的科学素养。主要活动内容包括日常地学科普旅游活动、主题日活动等方式。