创业近年来得到了国家的高度关注,在大众创业、万众创新的形势引领下,高校大学生中进行创业的人数越来越多,创业已经成为了大学生就业中的重要形式之一。虽然很多高校大学生选择创业,但是创业成功的比例偏低。创业绩效是检验创业者创业活动是否成功的重要指标,对评价创业企业目标达成度起到关键作用。如何通过创业绩效及时的发现问题并有针对性的进行改进,促使大学生创业企业更好地运作、良性地发展,将成为政府、社会和各高校亟待解决的重要问题。本文的内容主要由以下五章构成。第一章主要梳理了国内外相关研究资料,阐述了论文研究的背景、目的、意义和方法。在对大量的国内外文献整理分析后,文章整理归纳了创业、大学生创业及创业绩效的研究现状。第二章分别对创业、大学生创业、创业绩效进行了概念界定,同时论述了权变理论的相关内容。第三章在权变理论作为支撑的平衡计分卡测评模型的基础上,结合大学生创业特点、建立了适于大学生创业群体的改进模型、设计了相应的主要评价指标。第四章分别论述了我国985高校或平台在校大学生创业成功和失败的案例,从建立的高校大学生创业绩效测评模型入手进行分析,通过案例的总结归纳来印证模型的可行性。第五章针对案例研究发现的高校大学生创业问题,提出创业教育的对策,在促进各影响因素良性发展的基础上更好地帮助高校大学生创业绩效的提升。本文通过文献综述梳理高校大学生创业绩效存在的问题,以成熟模型为依托,建构适用于高校大学生的测评模型与指标体系,提出高校创业教育提升途径。论文整体对高校大学生创业企业的创业状态及发展趋势进行了描述与总结,对大学生创业绩效进行了专门研究,研究结果对大学生创业和其他群体创业有一定的借鉴作用。