《颜氏家训》中的家庭教育思想研究

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颜之推所著《颜氏家训》既是我国古代社会宗族门内训导后世子孙的实践蓝本,也是古代家庭教育理论第一次全面而系统的阐发,从而在中国教育历史上产生着深刻而久远的影响。它是我们了解和研究古代家庭教育思想所不可或缺的经典文献。秉承我国历史上家庭教育的优良传统,研究《颜氏家训》中的家庭教育思想,探寻其至今仍足可借鉴的思想精髓,是构建现代社会家庭教育理论与实践体系的需要。本文基于对《颜氏家训》成书之时代背景和思想根源的分析,尝试从其教子论、修身论、治家论、学习论等四个方面,全面梳理和展示颜之推关于家庭教育的基本主张和思想体系,并对于其在我国家庭教育史上的地位和影响作出合理的评判。全文包括四个部分:绪论:介绍颜之推个人生平以及《颜氏家训》一书的基本内容体系,并初步交代现代学者特别是教育学领域对于本书思想的研究现状。第一部分:《颜氏家训》家庭教育思想的时代背景及成因首先分析指出《颜氏家训》及其家庭教育思想是我国古代社会素有重视家庭教育之历史传统的必然产物。进而探讨其产生的时代背景以及作者个人的思想根源。第二部分:《颜氏家训》家庭教育思想的基本内容本部分从颜之推关于家庭教育的特殊性认识以及家庭教育实践原则的论述中,揭示《颜氏家训》的教子论。从颜之推对于颜氏宗族子弟如何在家庭生活和社会生活中待人接物、自立于世,以及他劝诫子弟如何求学、近贤、读书、作文等的循循教导中,探讨本书中关于修身、治家、学习的家庭教育思想。第三部分《颜氏家训》及其家庭教育思想的历史地位与影响本部分从《颜氏家训》家庭教育思想内容的系统性与丰富性,以及在我国教育乃至世界家庭教育思想史上的影响等方面,对其历史地位作出一种客观的评判。
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