思想政治教育作为一门研究人的思想形成和变化的规律,并指导人形成正确思想、行为的科学,要紧跟时代发展的步伐。当前,网络的普及,信息技术的迅猛发展,大数据时代已经到来并深刻影响着人类社会,尤其深刻影响着青年学生的生活方式、学习方式及思维方式。大数据为高校网络思想政治教育营造了新的发展机遇,高校思想政治教育应该主动迎接大数据时代的到来,不断更新教育理念,优化教育方式方法,推进思想政治教育在新时代的创新发展。本文在遵循了思想政治教育基本原则和基本方法的基础上,主要综合运用文献分析方法、统计分析方法、案例分析方法来开展研究。首先,通过梳理相关文献,阐述了论文的研究背景与目的。其次,在对大数据和网络思想政治教育的概念和特征进行理论论述的基础上,明确了大数据应用于网络思想政治教育的重要意义。再次,通过对沈阳部分高校网络思想政治教育发展和大数据应用的现状展开具体问卷调查,并结合具体案例,挖掘大数据在当前部分高校网络思想政治理论课、个性化教育、网络舆情监测方面的应用,同时分析总结了当前高校推进大数据应用于网络思想政治教育过程中,现实存在的数据概念认知不充分、数据技术与思想政治教育结合度低、数据应用机制有待完善及伦理失范等困境。最后,针对相关问题和具体困难,论文分别从思维认知、人才培养、实践应用、制度机制四方面提出了相应的对策和建议,高校应强化教育者及教育对象对大数据应用的认知、完善大数据应用于网络思想政治教育的培养机制、同时优化具体应用的大数据平台、健全相关制度以保障、推动大数据在高校网络思想政治教育中的应用。高校应积极适应并主动把握大数据发展的新契机,促进思想政治教育和大数据的有效融合,不断提高思想政治教育的实效性。大数据时代已经到来,这对高校创新发展网络思想政治教育来说既是机遇也是挑战。高校教育者在借助大数据技术开展网络思想政治教育的实践中,要进一步强化数据思维和实操能力,以大数据分析为基础,建立并完善应对机制,不断提升网络思想政治教育的实效性,助力网络思想政治教育实现全方位、全过程育人。