随着移动互联网时代的到来,信息技术的迅猛发展,手机等移动终端的全面普及,人们生活的节奏开始不断加快,人们会通过手机等移动设备随时随地阅读各种信息,呈现出碎片化的阅读形式。大学生作为阅读群体的主力军,在享受碎片化阅读获取信息方便快捷的同时,也被大量零散、跳跃、不成体系的信息所包围,自我思考能力降低,对个人碎片化阅读行为缺少一定认识。如何让大学生充分认识并合理利用碎片化阅读,有效的发挥碎片化阅读作用,提升碎片化阅读品质是本文研究的重点。笔者从大学生碎片化阅读行为特征,及其形成原因和相关产品的竞品分析出发,以用户体验设计相关理论为指导,结合用户需求分析的方法对大学生碎片化阅读进行研究和阐述。本文在用户需求分析过程中主要采用了问卷调查法和深度访谈法。通过问卷调查,探究大学生碎片化阅读的现状,旨在发现影响大学生碎片化阅读效率的因素,针对性的提出解决方案,提高内容获取效率;通过深度访谈探究大学生碎片化阅读目标、情境及相关因素,旨在更有针对性的解决大学生碎片化阅读中存在的各种问题,并结合用户的共性特征,将得出的需求点作为优化大学生碎片化阅读解决方案的依据。通过实证研究,以用户需求为导向,设计大学生碎片化阅读APP,并得出以下结论:1.基于大学生的专业分布及兴趣爱好为大学生提供个性化文章推荐,有利于提高信息获取的效率,增强学生阅读的积极性;2.为大学生碎片化阅读加入社交性,共同阅读与筛选,有利于提升碎片化阅读内容质量,提高碎片化时间利用效力;3.通过了解自己的阅读时长、兴趣分布等碎片化阅读行为,激发大学生产生共鸣,提升用户的阅读成就感。基于用户需求的研究理论,发现大学生碎片化阅读的种种需求并进行设计实践具有非常重要的实际意义,但本研究仍然存在一些不足,受人群范围以及时间限制等影响,研究结论存在一定局限性,同时随着时代的发展与变化,大学生碎片化阅读的情境也会随之发生改变,因此,后续研究在深度与广度上亟待加以改进。