【摘 要】
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随着信息时代的到来,知识在当今社会的作用日益凸显：从国家层级上面讲,我们的政府提出了科教兴国等政策；从个人角度而言,知识能够改变命运。然而,高等教育在知识的传授过中扮演
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随着信息时代的到来,知识在当今社会的作用日益凸显：从国家层级上面讲,我们的政府提出了科教兴国等政策；从个人角度而言,知识能够改变命运。然而,高等教育在知识的传授过中扮演着举足轻重的作用,随着高等教育的普及,人们民主意识的增强,高等教育的公平的问题引起了大家空前的关注。各式各样的高等教育不公平现象应该都与高等教育政策有着密切的关联,教育政策可以作为研究高等教育不公平的出发点。本论文拟从政策角度出发,采用文献研究法、比较分析法等,对新中国的高等教育各时期的政策的公平性进行了整理和对比,并分析了这些政策引起的高等教育不公平现象,然后从政策角度提出了促进中国高等教育公平的具体举措。
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