在网络教育已初具体系的今天，我们所关注的问题已经悄然发生了变化，从过去的如何建立一个功能完善的远程教育站点已经转变为如何保证一个远程教育站点的质量和效果。我们的研究目标是在分析了目前我国网上教育所存在的问题之后确立的，提出了建立嵌入式网络教育质量保障体系的构想，希望通过该体系的监控职能，加强对网络教育诸多环节的评价和反馈，包括对学生、教师行为信息的捕获、记录和诊断进而将其结果反馈给用户：同时也包括对网络课程、网络资源及网络环境进行实时的监控和测评，以确保网络教育能够高质量的开展。该体系是以教育评价的理论框架为指导，并结合了网络教育鲜明的特点构建的。网络远程教学平台是嵌入式质量保障系统的依托环境，并为其提供可靠的数据来源。我们所开发的嵌入式网络教育质量保障系统是在开发天津师范大学远程教学平台基础上展开的，但是提出的方法和技术并不限于该环境，完全可以应用到其他网络教学平台和环境中。本文对选题背景、理论依据、总体设计思想、系统功能特点、软件实现技术以及改进提高设想等方面作了较详尽的阐述。该课题属于天津市重点学科“计算机软件与理论”学科建设中的“Internet技术集成”方向研究内容。