【摘 要】
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陈嵘是我国著名的林学家、林业教育家,早年受近代科学救国思潮的影响,先后留学日本和欧美学习林学,回国后投身林业教育和科研事业,为中国近现代林学和林业教育事业的发展做出
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陈嵘是我国著名的林学家、林业教育家,早年受近代科学救国思潮的影响,先后留学日本和欧美学习林学,回国后投身林业教育和科研事业,为中国近现代林学和林业教育事业的发展做出了重要贡献。他将理论与生产实际结合,创立中西交融的造林学,提出了“造林为要”的林业思想。陈嵘的林业思想和实践主要包括三方面内容:在林业教育上,他借鉴国外先进的林业教育理论,建立林业学校,担任森林系主任,编写林学教材,优化林学课程设置,聘请国内著名林学专家、学者讲学,积极培养林业人才,建立和完善林业教育制度。陈嵘倡导理论联系实际的教学理念,并创办实验林场、示范林场和标本室、实验室。他是中华农学会、中华林学会的发起人和组织者,参与创办《中华农学会报》、《林业科学》等期刊,宣传林业和林学思想,加强学术交流。在林业科技方面,陈嵘是中国树木分类学的奠基人,是中国特色造林学的开创者,他先后编撰完成了《中国树木分类学》、《竹的种类栽培与利用》以及《造林学本论》、《造林学特论》、《中国森林史料》等一系列著作,享誉林学界。在林业政策和管理方面,民国时期他倡导林业民有,政府辅助人民造林,并借鉴国外林政经验,结合中国社会实际,对民国林业政策提出了针对性的建议;新中国成立后,他积极投身林业建设,参与了许多重要林业政策的讨论和制定。
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