【摘 要】
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目的:测定足月孕妇血清、脐血清中IL-1β、IL-6、IL-8的浓度及并发绒毛膜羊膜炎时IL-1β、IL-6、IL-8的变化,进而找出一种灵敏度高、特异性强的快速、简便、产前论断绒毛膜羊
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目的:测定足月孕妇血清、脐血清中IL-1β、IL-6、IL-8的浓度及并发绒毛膜羊膜炎时IL-1β、IL-6、IL-8的变化,进而找出一种灵敏度高、特异性强的快速、简便、产前论断绒毛膜羊膜炎的指标,为临床诊治提供一条新途径.研究对象:为孕足月胎膜早破孕妇50例,破膜时间均在2~24小时之间.用放射免疫分析方法测定孕妇血清和脐血清中IL-1β、IL-6、IL-8的浓度,同时取正常足月妊娠30例孕妇的血清.绒毛膜羊膜炎以胎盘病理作诊断标准,并分轻、中、重度.同时观察IL-1β、IL-6、IL-8的浓度与绒毛膜羊膜炎的关系.结论:患组织绒毛膜羊膜炎时孕妇血清IL-1β、IL-6、IL-8的浓度均升高,且脐血清中三种细胞因子与母血清的呈正相关,三种细胞因子中母血清的IL-8浓度是产前预测绒毛膜羊膜炎及其严重程度最灵敏、最特异的新指标.
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该实验运用免疫组织化学方法检测食管鳞癌组织中MMP-2和TIMP-2的表达,研究它们与ESC组织分化程度、TNM分期、淋巴结转移和临床预后的关系,探讨它们在食管癌发生发展和浸润转
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引言: 人们对女性生殖健康问题的关注度日益增强。女性生殖系统极为复杂,并且采取行动以保护其免受感染、外伤、长期健康危害极其重要。性传播疾病(sexually transmitted in
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【摘 要】新的《高等学校英语专业英语教学大纲》明确将“获取知识的能力、独立思考的能力和创新的能力”等综合能力作为英语专业学生的培养目标。然而,现阶段英语专业学生的基本素质和能力与大纲要求却相距甚远。而PPT课堂演示活动,作为学生参与课堂和自主学习的重要手段,对于巩固学生语言基本功、提高逻辑思辨能力以及培养团队合作和创新能力都具有较好的促进作用。 【关键词】PPT课堂演示 英语专业 综合能
【摘 要】在高职计算机基础课的教学改革中,如何体现基础课为专业服务的目的?本文根据多年的教学经验,剖析了在计算机基础课教学中如何和专业相融合,如何结合专业讲基础,使计算机基础课和专业紧密结合,从而达到为专业服务的目的。 【关键词】计算机基础 教学改革与实践 教学融合 引言 计算机基础课作为公共课在高职各专业中开设,目的是全面提高学生的计算机文化知识素养和综合应用能力,并为各专业服务。
语言是文化的一部分,随着社会的发展、改革以及与其他国家的外交友好往来,每种语言都要向其他民族学习和借鉴,从而产生新的词汇,这些词被称作“外来语”、“借词”。
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在人类漫长的发展史中,语言作为一种生存工具而产生。自然而然的,旧社会中男女地位不平等的社会现象也反映到了语言中,产生了许多针对女性的语言歧视现象。近代以来,随着社会