近年来由于大众传播媒体的影响越来越广泛,而新闻作为其信息传播的最主要途径已为越来越多人关注,人们对其的研究也越来越多。批评性语篇分析正是在这一浪潮下出现的。它旨在通过对大众语篇的研究来揭示语言、权利和意识形态之间的多重关系。同时揭示语篇在控制、影响人们意识形态的过程中所起的反作用。新闻报导所隐含的意识形态受占统治地位的意识形态的影响,因此,它也在直接或间接地影响并控制着人们的思维,对人们的态度和意识的形成具有重要作用.　　 笔者在阅读西方英文报刊《纽约时报》和《华尔街日报》的涉华问题的报道时发现文章流露出负面的、有偏见的意识形态,扭曲了中国的国家形象,暴露了出其政治倾向性。但西方这两种报纸却声称自己的办报宗旨是纯客观的。笔者拟通过批评性语篇分析的方法来揭露并阐释其负面意识形态的表现和根源。　　 本文以2010年美国主要媒体《纽约时报》和《华尔街日报》报道的涉华问题——“中日撞船事件”为主线,以Fairclough的三维分析模式为指导,主要应用了Halliday的系统功能语法为分析工具,诸如:及物性,词汇分类,情态和言语报道等等。通过分析,我们发现两种报纸在对涉华报道中显露出负面意识形态倾向。本文还将运用社会学相关政治、经济、历史及文化分析以探求造成在新闻文本中不同意识形态的根本原因以及应对西方负面倾向报道的对策。　　 本研究的理论意义在于它能够提供一种透过分析语言的表层结构,揭示隐含在语言深层的意识形态的方法。其实践意义是通过把批评性语篇分析引入到英语教学,特别是新闻英语教学,提高英语学习者的批评阅读意识从而帮助他们提高英语阅读和写作能力。同时,对于部分西方主流媒体的负而报道,本研究对获取准确新闻信息有很大帮助,从而纠正并提升中国在外媒报道中的形象。　　 第一章对本文的目标,理论意义和实际应用价值做简单介绍。第二章回顾了社会学家和批评语言学家对于文本所蕴含意识形态现象的关注,尤其是对新闻报道的意识形态的批评性研究的综述。第三章介绍了本文的研究方法及分析工具。第四章是对所选语料的分析。结论部分总结了全文的主要观点,指出其不足之处和后续研究的方向。