人是教育的对象,人口及人口变动是教育发展的决定因素之一,研究人口动态对教育发展产生的影响,有助于国家或地区在制定教育近期规划和远景规划时,准确的判断发展趋势做出适宜的决策。在经济结构调整和社会转型的关键时期,湖南省委、省政府高度重视职业教育工作,把发展职业教育视为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。本文以人口学、教育学、发展学的理论为指导,从研究中等职业教育的现实问题入手紧扣湖南省经济发展与中等职业教育政策导向,从人口的角度探寻中等职业教育发展的规律。目前湖南省中等职业教育人口状况已经明了,本文在科学分析论证了人口、人力资源、人力资本的关系后,了解湖南省经济社会对人才的需求,客观总结了湖南省中等职业教育发展的现状。在人口预测研究的基础上,科学预测湖南省2007～2020年中等职业教育适龄人口,并结合《中共湖南省委湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》《中共湖南省委湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》等政策导向,对湖南省中等职业教育规模进行了预测,并对湖南省教育发展的战略目标进行了趋势分析,发展前景的探索将有利于湖南省中等职业教育资源的统筹,有利于教育质量和效益的提高。本文得出的主要结论有:我国人口现状决定了人力资本投资的重要选择是职业教育,我国教育现状决定了要大力发展职业教育。湖南省人口现状表明要提高人口素质普及高中阶段教育,应进一步提高初中后中等职业教育入学率、把中等职业教育的重心放到农村去,并在此基础上建模进行趋势预测。结果表明湖南省中职教育生源相对短缺,教育人才流失严重。教师队伍建设、中职专业设置、学校资源整合及办学多元化上还有很多值得反思。