我国政府的重要职能之一是财政预算管理,它对稳定和发展本国经济有不可忽视的作用。新预算法的颁布对部门预算提出了更高的要求,但是由于新预算法颁布时间不长,目前仅正式实施了 3年,相关的制度和规定还在不断完善。在新预算法下,对基层政府的预算要求更加严格,然而,由于以往的陋习和政策下达的滞后性,县级政府部门对于新预算法的政策要求未被完全落实,其预算管理体系仍有待改善。本文首先详述了国内外学者对财政预算管理的研究现状,教育财政预算管理的相关理论。其次,通过比较分析法、问卷调查法等方法对B县教育财政支出预算管理现状进行分析,指出B县在预算管理的编制、执行、监督等环节中存在的问题。接着,通过文献统计法,统计出关于财政支出预算管理体系的影响因素,再结合B县的实际情况,通过专家打分,运用层次分析法筛选出B县教育财政支出的主要影响因素。在此基础上通过实地调查,加上国内外的成熟经验,从预算编制、执行、监督、绩效评价四个角度对B县教育财政支出预算管理体系提出改进方案。最后从人才队伍建设、预算法制化建设、信息化平台建设、领导意识建设四个方面提出改进方案实施的保障措施。本文通过研究B县教育财政支出预算管理体系的改进研究可以警示其他县级单位避免出现同样的问题,B县内其他单位进行财政收支管理改进时可以借鉴本文的方案,最重要的是可以指导B县做好构建政府财政预算管理体系的工作。