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大学生社会责任感是大学生群体对当前应承担的社会责任的认同和主动勇于担当责任的意识,是当代大学生应具备的基本道德品质。本论文在系统梳理责任、责任感、社会责任感内涵的基础上,对大学生社会责任感的内涵进行了深入阐释。同时,系统阐释大学生社会责任感的特征,进一步深化与丰富了大学生社会责任感的内涵。本论文针对大学生群体开展实证研究,通过在对河南省不同类型高校的不同层次的大学生中开展社会责任感状况调查,掌握了大量基础数据,在对具体数据进行整理分析的基础上,归纳分析了当代大学生社会责任感的现状,分析查找出了当代大学生社会责任感弱化与缺失的根本原因。在理论与实证研究的基础上,提出了加强大学生社会责任感培养的对策及建议。本论文共分为四个部分:第一部分,论文主要阐明了对大学生进行社会责任感教育的目的及意义;梳理了国内外的研究现状;阐释了本文的研究方向、方法以及创新之处。第二部分是理论阐述部分,在对责任、责任感、社会责任感等相关概念进行阐释的基础上,厘清了大学生社会责任感的内涵及特征,明确大学生社会责任感培养工作的重要意义。第三部分,论文在对河南省不同类型高校不同层次的大学生开展社会责任感问卷调查的基础上,总结与分析了当代大学生社会责任感的现状及存在的问题,深入分析查找出了大学生社会责任感弱化与缺失的根本原因。第四部分,针对当前大学生社会责任感现状尤其是存在的问题与原因,提出了以下加强大学生社会责任感培育,切实增强大学生社会责任感的对策与建议:加强社会主义核心价值观教育,为大学生树立正确的价值导向;加强校园文化建设,营造勇于担当社会责任的大学文化氛围;加强舆论引导,充分发挥践行社会责任模范典型的示范带动作用;积极拓展各类社会责任实践活动,提高大学生履行社会责任意识;为提升大学生社会责任感培养实效性,构建社会、家庭、学校通力协作的一体化教育体系等。