随着近年来我国企业不断引进西方先进的管理理念，企业管理水平得到了大幅度的提高，企业组织模式相比以往也有了很大改进，越来越多的企业开始采用学习型组织模式。而学习型组织以其先天优势，如扁平化的等级结构、共同学习的氛围、家庭与事业的平衡、自主管理模式，为企业的发展带来了不竭的动力源泉。尽管目前对学习型组织的研究已经比较透彻，但是关于学习型组织绩效考核方面的研究还不多。本文通过选择天根生化这家具有典型的学习型组织模式的公司，通过采用理论与实际相结合的方法重点阐述以下几个方面的内容：首先是文章研究方法与思路的介绍，同时对国内外相关文献进行了梳理，从而为文章基本框架的搭建，夯实了基础。其次是对课题研究中需要涉及到的基础理论进行了阐述，本章主要对学习型组织的内涵、绩效考核的内涵、学习型组织以及传统组织绩效考核的差异进行了分析，为论文的进一步展开打下坚实的理论基础。然后分析了天根生化公司绩效考核的现状及存在的问题；借助常用于学习型组织的一些绩效管理方法，为企业构建了具有科学性、系统性的绩效考核系统PADS系统（Personal Assessment and Development System）。本文系统描述了天根生化公司绩效考核体系的建立过程，详细介绍了体系的框架、公司绩效目标的设计、能力评价模型及评价指标的建立等关键环节。文章最后进行了总结，并对学习型组织绩效考核未来的发展做了展望。