政府人才服务机构发展研究——以构建人事人才公共服务体系为视角

来源 :内蒙古大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgqzgx123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构建人事人才公共服务体系是当前我国政府建设服务型政府的重要内容,政府人才服务机构是这一体系中的主要构成要素,其职责功能的发挥、服务内容的完善和服务水平的提高都影响着人事人才公共服务体系的完善和发展。  经过26年的发展,我国政府人才服务机构逐渐走上公益化、规范化、信息化的发展道路,然而各地的机构仍然存在着发展无序、运行不规范、服务水平不高等问题,无法满足社会对公共服务的需要。本文试图从构建人事人才公共服务体系的角度出发,论述政府人才服务机构在这一视角下的发展目标、价值取向及其体制机制等方面的深层次问题,进而对我国政府人才服务机构发展的现实动力、发展现状和出现的问题进行分析,为后面的发展思路和具体发展途径的提出提供理论和现实基础。  根据构建人事人才公共服务体系的要求,以建立科学合理、精简高效的现代事业组织的总体思路来推进我国政府人才服务机构的体制改革,形成以强化人事人才公共服务体系为主线的发展方向,政府主导改革的发展路径。在此基础上,通过理顺职能、加强立法、创新方法、拓宽服务领域、争取财政支持等一系列具体措施的实施,逐步做到公共人事人才服务与经营性服务的职能和业务分开,建立并完善政府人才服务机构的管理体制和运行机制。
其他文献
当代的高中生,学习任务重,升学压力大。很多同学刚刚迈出初中的大门,对高中的学习没有丝毫的概念。当面对高强度、长时间的学习时,很多同学会感到学习没动力,难以坚持,甚至会选择放
俗话说:“行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运。”这就是说:我们的思想每天在影响着我们的行动,而这些行动促成我们的习惯,习惯又塑造了我们不同的性格,性格又让我们选择了不同
学“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”这是一句饱含对历史深沉的审视,对现实冷静的洞察,对未来辩证的思索的至理名言。一个国家的创新能力,一个民族的创新
以往我们对幼儿的德育工作忽略了孩子的“童心”,德育教学被概念化、成人化,这样的德育工作,很难收到良好的效果,而通过玩具制作开展幼儿德育打破单一的课堂讲授方形式,推行多种多
我园是政府投资新建的一所乡镇幼儿园,现有正式教师12名,学生近300人,六个班,但是现在教育局拨款还远远不能够满足学校日常教育教学的需要,很多设施是学校自己先行垫资运行。在这
学人活着不是为了痛苦,而是把追求幸福作为人类永恒的目标,作为教书育人的教师自然也不例外。在工作中,在影响教师的人生幸福指数的诸多因素中,所教学生集体的学业是否成功,学习生
随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体的应用为聋校教学开辟了新领域,为改善聋校教学提供了丰富的物质条件。各地聋校普遍添置了电脑、电视、展台和电子白板,采用多媒体辅助教学
汉字具有实用性和工具性,而智力障碍儿童身心发展存在障碍,认知能力存在缺陷,导致识字课堂的效率不高,情境教学法能提升学生的兴趣,不同情境的设置,能提升识字课堂的效率,同时也能将
摘 要:为使调度与运行监控人员可以快速、准确、完整地获取变电站现场一、二次设备运行信息,监控班人员主动学习《地区电网调度监控技术支持系统信息配置规范(试行)》,并介入到监控主站系统接入原始点表的审核,从信息的选取、分类、配置、命名、显示方式、光字牌分类标识及导航巡视、电压监控等方面提出了自己的意见及建议,并以PPT的方式形象地将自己监控方面的需求提供给自动化班,以缩短设备巡视时间、提高监控人员发现
学在新的时期,随着时代的快速发展和家长对幼儿教育的重视,我们如何搞好幼儿教育呢?幼儿阶段是塑造幼儿良好素质的黄金时期,如果幼儿教师在这个阶段能够塑造幼儿良好的素质,就会对