孝文化是中国传统文化的核心思想,在历史上曾具有教育民众、稳定社会、凝聚民族的社会功能,是封建社会政治统治和伦理文化的基石。今天,由于市场经济快速发展和多元文化冲击,传统孝道精神在当代大学生们的身上却出现了不同程度的缺失,因此,孝文化教育理所当然地成为大学生思想道德教育的重要内容,且对于培育社会主义核心价值体系,推动马克思主义大众化,构建社会主义和谐社会具有重要的时代价值。本文在调查分析了当代大学生孝文化教育现状的基础上,挖掘影响大学生孝文化教育的根源,并加以剖析,进一步提出了大学生孝文化教育的基本原则、主要内容、实现途径,并着眼于未来,探索提出了大学生孝文化教育体系构建的四个要素。本文通过四个部分来阐述大学生孝文化教育问题。一、孝文化和孝文化教育基本理论的概述。该章节通过对孝文化的内涵、中国传统孝文化发展演变和孝文化教育基本理论的阐述,从总体分析上中国传统孝文化和孝文化教育的发展、功能、策略等,从而在理论上科学把握孝文化教育的实质,为后文的写作奠定良好的基础。二、大学生孝文化教育的时代价值。该章节重点分析了孝文化教育对于大学生思想政治教育、社会主义核心价值体系大众化、当代中国马克思主义大众化和构建社会主义和谐社会等方面仍然具有鲜明的时代价值。三、当代大学生孝文化教育现状的分析。本章节分析大学生孝文化教育现状调查研究结果,梳理出在大学生孝文化教育存在的问题,并探析由此而造成孝道缺失的原因,为加强大学生孝文化教育提供充分的现实依据。四、探索大学生孝文化教育的对策。该章节首先明确了基本原则,而后对孝文化教育的主要内容加以概括,提出大学生孝文化教育的主要途径,最后提出从学校、家庭、社会、自我四个方面探索构建大学生孝文化教育体系的建议。