提升国家软实力是当今世界各国提升综合国力的重要手段。而语言和文化在全球范围的传播对提升国家软实力来说至关重要。法国、德国、英国、西班牙等发达国家先后设立了法语联盟、歌德学院、英国文化教育协会、塞万提斯学院作为传播本国语言和文化的主要机构。这四大机构成立时间早,发展时间长,在全球范围内都取得了可喜的语言文化传播成果。孔子学院作为年轻的语言文化传播机构,发展迅速,成绩斐然,但在发展过程中,也出现了文化活动效果不尽如人意的问题,影响了中华文化在全球各地的传播。本文采用历史文献法、全球视野比较法、基于数据库的量化研究作为研究方法,以中国地区的法语联盟、英国文化教育协会、歌德学院、塞万提斯学院和美国10所孔子学院作为研究对象,通过对这些机构2017年文化活动信息的收集,建立了《2017年中国地区法语联盟的文化活动》、《2017年中国地区英国文化教育协会的文化活动》、《2017年中国地区歌德学院的文化活动》、《2017年中国地区塞万提斯学院的文化活动》和《2017年美国10所孔子学院的文化活动》五个数据库,包括了文化活动的时间、地点、语言、消费类型、详情、形式、主题、系列性、合作者、参与者等内容,并以五个数据库为基础,分别对四国在华语言传播机构和美国10所孔子学院的文化活动进行了比较和分析,得出相同点:1.形式绚丽多彩;2.主题丰富多元,优势特色突出;3.以自身场地为主要依托;4.以免费为特色;以及不同点:1.形式各有侧重;2.四国在华语言传播机构与社会各方合作紧密,注重线上活动;3.四国在华语言传播机构以不同的优惠形式提高吸引力;4.四国在华语言传播机构以大型系列化活动为主,美国10所孔子学院以小型独立的活动为主。并以比较结果为基础,分析了美国10所孔子学院文化活动组织实施过程中存在的问题:1.发展不平衡,两极分化突出;2.内容浮于表面,缺乏深度挖掘;3.数字化水平低,传播空间有限;4.系列活动少,品牌意识弱;5.各方合作有限,社会形象力低。针对这五大问题,根据四国在华语言传播机构文化活动开展的成功经验,本文为美国孔子学院提高文化活动效果提出可供参考的建议:1.加快本土化进程,寻找文化共鸣;2.提取文化精华,提高品牌效应;3.顺应时代潮流,提升创新能力;4.聚焦现代发展,关注人类命运。