武汉城市圈城市土地集约利用与生态文明建设耦合协调性研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haose1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
资源与环境问题一直以来是人们关注的焦点,对于城市发展以及人类的生产生活来说,土地是重要的稀缺资源,也是必不可少的空间载体,土地资源的集约利用与社会经济发展和生态环境保护联系密切。工业化和城市化的快速发展,使得对土地的需求日益攀升,由此城市空间呈现外延式扩张,用地规模不断扩大,产生了土地利用效率低下、土地利用结构失调以及生态环境破环等系列问题。土地集约利用是城市化进程中优化城市土地利用结构和提升土地利用效率的有效方式。同时,生态文明建设是化解城市用地当前所面临生态问题的必要手段。因此,研究土地集约利用和生态文明建设的耦合协调关系对于推进城市化发展和保障城市土地可持续利用具有理论价值与实践意义。基于以上发展现实,本研究选取武汉城市圈为研究区域,以探究其城市土地集约利用与生态文明建设的耦合协调发展为目标。分别构建城市土地集约利用、生态文明建设综合评价指标体系,采用熵权法赋予权重的TOPSIS综合评价模型,对2011年—2020年武汉城市圈的城市土地集约利用水平和生态文明建设水平进行分析。之后,利用耦合协调度模型、相对发展度模型、空间自相关模型分析武汉城市圈城市土地集约利用与生态文明建设两者的的耦合协调发展状况,得到以下结论:(1)2011年—2020年武汉城市圈城市土地集约利用水平和生态文明建设水平呈现波动式上升,生态文明建设水平的变化幅度高于土地集约利用水平的变化幅度。城市圈内除武汉市外,其余城市土地集约利用水平均偏低,且提升幅度不大;城市圈各市生态文明建设水平在研究期内提高成效较明显。(2)武汉城市圈城市土地集约利用与生态文明建设两系统的耦合协调性整体上呈现波动上升趋势。除天门、仙桃、孝感三市处于土地集约利用与生态文明建设低度失调发展阶段外,其余城市均处于两系统不同程度的协调发展阶段,其中,武汉市的耦合协调发展程度最高。从土地集约利用与生态文明建设两系统的相对发展程度来看,城市圈内除武汉市为生态文明建设滞后于土地集约利用发展类型,其余城市均属于土地集约利用滞后于生态文明建设的发展类型。(3)通过ArcGIS10.2对武汉城市圈土地集约利用与生态文明建设耦合协调发展程度进行空间分析,可以看到2020年城市圈内两个系统耦合协调度较高的城市主要集中在以武汉为中心的东部和南部地区,处于西部的城市耦合协调水平偏低。但是武汉城市圈城市土地集约利用与生态文明建设耦合协调发展的空间集聚性不显著,各市间的耦合协调性呈现弱相似的随机分布状态,空间差异性有所减小,但集聚特征不明显。
其他文献
在2020年新冠肺炎疫情席卷全球的严峻形势下中国人民铸就了伟大的抗疫精神,加强疫灾教育成为时代背景下的必然选择。历史教育是有关人性的教育,将疫灾教育与历史学科教学相结合是诠释历史学科性质中所蕴含的生命性特征的重要方式之一。《中外历史纲要》含选择性必修教材共五册教材中提及疫灾的课程共计10课,相关内容分布于课程导入、课程正文及探究与拓展等板块。笔者在以厦门市为例对高中历史课程中疫灾教育实践情况进行问
学位
在信息时代,社交网络越来越成为人们日常生活和学习的重要工具之一,但是随着社交网络使用时长和强度的增加,容易导致问题性社交网络使用,进而给个体的身心带来一系列消极的影响,如睡眠障碍、学业不良等,因此非常有必要探究问题性社交网络使用影响因素和内在机制。以往的研究发现网络社会支持会加剧个体网络成瘾或病理性网络使用,但是对于网络社会支持和还未达到成瘾程度的问题性社交网络使用是否具有同样的关系还值得进一步的
学位
国家随着时代的发展,社会文化水平提升,对教育也提出了新的时代要求。近年来,国家也越来越重视社会历史文化环境的建设。作为与向社会普及历史文化知识紧密相连的历史教育活动,也开始紧随时代要求革故鼎新,寻找新的发展改革方向。历史教育创新发展方兴未艾。公众史学是近年来发展的一门强调重视史学在社会生活中发挥作用新的史学体系。我国的公众史学与诞生于上个世纪70年代美国的“public history”,译为“公
学位
目的 介电损耗低、吸收带宽较窄、密度高等缺点制约着羰基铁粉(Carbonyl Iron Powder,CIP)在吸波领域中的应用。在CIP材料的基础上,使用不同的改性方法,开发“轻、宽、强、薄”的CIP微波吸收材料,实现对微波的高效吸收。方法 综述近年来羰基铁粉作为吸波材料的研究现状,介绍和分析不同改性方法,如形貌改性、涂覆改性、复合改性等对羰基铁复合材料吸波性能的影响。结论 CIP作为微波吸收材
期刊
报纸
目的观察功能性消化不良大鼠胃肠动力的变化,研究不同点穴顺序对大鼠胃肠动力调节作用的差异,探讨脏腑图点穴法"首开中焦"的顺序效应。方法 60只SD大鼠随机分为空白组、模型组、上中焦组、中上焦组、中下焦组,每组12只。除空白组外,其余各组用轻度夹尾刺激+间断饮食法持续造模21天,造模成功后给予相应干预措施,持续14天。观察各组大鼠的行为学、胃电图、胃内残留率和小肠推进率,并检测大鼠胃窦组织中c-kit
期刊
低温高密核物质测量谱仪(CSR External-target Experiment,CEE)是正在兰州重离子加速器冷却存储环(HIRFL-CSR)上建设的大型重离子碰撞物理实验装置,其主要科学目标是研究QCD相变临界点、致密天体性质、非对称核物质状态方程等重要科学问题。CEE装置由多个子探测器构成,位于其末端中心区域的零角度量能器(Zero Degree Calorimeter,ZDC)主要功能
学位
计算思维已经成为信息社会中每个人所应具备的一种基本技能与素质。近些年,国内外的许多学者都在全面地探讨计算思维,并且越来越注重对学生计算思维的培养。目前我国现行的中学教育体系还不具备单独开设课程去培养计算思维的能力,因而将计算思维与学科教学相结合,正成为我国教育改革的必然发展趋势。学习Scratch编程课程需要思维清晰和逻辑严谨,而思维导图则是一种可以将思维可视化的工具。通过运用思维导图进行知识梳理
学位
近年来,我国股票市场进一步开放,更多海外资金流入,加剧了市场波动,对投资者提出了新的挑战。根据2019年的统计,我国个人投资者人数已高达1.5亿,是股票市场中不可忽视的群体。有研究发现,个人投资者交易时从众行为时有发生,表现为在模糊情景下,将他人的确定性信息作为标准并做出买入或卖出的决定。同时有研究表明,我国机构投资者从众行为与市场波动率有一定关联。本文基于社会影响理论、从众个性理论以及行为金融理
学位
随着网络技术的不断发展,信息技术教育在课程教学中的重要地位日渐凸显,其在学生的信息检索能力、动手实践能力、创造能力、信息素养等方面的潜在价值也逐渐引起了广大研究者以及一线教学工作者的极大关注。因此,创客教育开始受到重视并逐渐普及开来。创客教育理念提倡“实践、创造和分享”,旨在通过提升学生的动手实践能力来培养学生的创造性。它满足了社会发展对于创新型、合作型人才的迫切需求。因此,创客教育开始成为教育部
学位