幼儿教育是基础教育的开始,幼儿园是实施幼儿教育的主要场所,幼儿园教师是实施幼儿教育的主力军,也是幼儿教育成败取决的关键。因此,幼儿园师资队伍建设是立园之本,是幼儿园教学质量的重要保证,关系到幼儿身心健康的发展。2010年国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了加快推动学前教育发展的十条政策措施(“国十条”),其中“加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍”是政策措施之一。目前,我国部分幼儿园的师资队伍建设存在着很多问题,以新建城区、新建幼儿园尤为明显。故本研究以峡山区的四所幼儿园为例,采用文献法、问卷调查法和访谈法,考察幼儿园师资队伍建设存在的问题,并提出相应的对策。本研究的论述思路如下:第一章以峡山区太保庄街道中心幼儿园、岞山街道中心幼儿园、王家庄街道中心幼儿园、郑公街道中心幼儿园这四所幼儿园为研究样本,通过分析四所幼儿园师资队伍的结构、专业素质、稳定性等现状,指出当前幼儿园师资队伍建设中存在的问题;第二章对幼儿园师资队伍建设的问题进行了剖析,发现社会重视程度不够、政府关注程度不高、幼儿园管理不完善和幼儿园教师工作满意度低等因素是影响幼儿园师资队伍建设的原因;第三章从社会、政府、幼儿园管理者和幼儿教师等方面,提出建设一支有高尚师德、关爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿园师资队伍的可行性对策。