【摘 要】
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该文以重点高等工业学校工科本科教学管理为主要研究对象,首先通过对目前工科本科教学管理现状的认识和分析,从理论上探讨人才培养目标与教学管理的关系,提出当前教学管理应
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该文以重点高等工业学校工科本科教学管理为主要研究对象,首先通过对目前工科本科教学管理现状的认识和分析,从理论上探讨人才培养目标与教学管理的关系,提出当前教学管理应特别强调树立以明确的人才培养目标为指导的教学管理思想.接着,就教学计划管理、教学过程管理两个主要管理环节,对现阶段高校工科本科教学管理模式中一些问题进行了探讨,着重分析了人才培养目标与教学计划管理的关系、教学计划如何体现人才培养目标以及人才培养目标与推行学分制和教学质量管理的关系等问题,并从理论和实践方面论证了强调上述教学管理思想对于解决当前存在的问题,提高管理水平和教学质量,实现人才培养目标的现实意义.
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