目的:了解当代大学生性观念现状,探讨影响大学生性观念的主要因素,从而提出大学生性教育对策,为大学生树立正确的性观念、提高性健康和性文化素养、促进身心健康提供帮助。方法:借助“问卷星”平台,将自行设计的《大学生性观念调查问卷》发布在随机选取的苏州大学和镇江市高等专科学校的部分班级或年级的QQ群、微信群里,对回收的有效问卷资料进行统计分析。结果:1.调查结果显示,当代大学生性观念总体上是健康、理性、开放、包容和多元的,他们迫切希望得到性生理、性心理、性价值观、和性病预防等方面的性教育,但也有部分大学生的性观念出现了偏差,他们性知识缺乏,对性心理障碍现象缺少了解。2.大学生在性基本知识(如对性生理构造的了解、对性行为的判断)、性敏感问题的看法(如是否有处女情结、是否接受婚前性行为)和性文化(如怎么看待同性恋/双性恋、怎么看待露阴癖等性心理障碍者)方面均表现出了明显的性别差异,男大学生对性的态度更加大胆、包容,而女大学生则相对谨慎、保守。3.与性教育前相比,进行性教育后,大学生在性冲动的处理、有效避孕、获得性知识途径等方面变得更加理性、健康和科学。结论:1.当代大学生性观念总体上是健康、理性、开放、包容和多元的。2.影响大学生性观念的主要因素包括性别和接受性教育程度。3.加强大学生性教育,有利于当代大学生树立符合中国国情的、科学、健康、文明的性观念。