初级汉语综合课是汉语学习中的核心课程也是基础课程，它是全面教授、训练学生汉语基础能力水平的一门课程。在这门课程中，除了教授给学生新知识输入以外，最重要的则是如何对所学习的新知识进行操练，让学生可以真正掌握并运用汉语进行交际。当前初级汉语综合课课堂操练的方法很多，并且也都是较为行之有效的方法，但是这些固有的教学模式随着对外汉语的不断壮大与发展也衍生出了一些不可小觑的漏洞与问题，那么如何在现有的方式方法中提炼出高于方法的技巧，并在世纪课堂中加以利用，以提高教学效果，则是本文希望阐述并引起广大学者的思考。本文首先从选题背景与意义入手，分析出对其思考并改进的必要性；其次总结出对外汉语综合课教学的现状与研究成果；进而延伸细化到对初级阶段课堂操练实际状况的分析，并进行问卷调查，较全面地找出了初级综合课课堂操练的现状及存在的问题；最后，通过课堂实际观察、针对问卷进行综合分析总结出有效的课堂操练技巧，旨在对今后的对外汉语课堂提高教学效率有所助益。但鉴于本人能力有限，且调查分析并不全面，故得到的结论存在一定的缺陷与漏洞，望谅解。