随着我国教育培训业的迅猛发展,并购作为提升行业集中度和长期竞争优势的捷径,成为许多企业的必然选择。但目前教育培训市场上,一边是现实中风风火火的实战,另一边却是对其理论研究的缺位。比如我国教育培训企业是出于什么原因进行大规模并购?并购的绩效是否显著?以及并购中存在哪些问题和并购后还需要进一步解决哪些问题?本文从并购研究的角度,对上述问题一一进行了探讨,并针对存在的问题提出了应对建议。本文采用了文献资料法、个案研究法、比较研究法等研究方法。本文主体研究：第一章主要介绍了中国教育培训业并购发展历程与现状；第二章分析了促使中国教育培训企业进行并购的原因,从影响中国教育培训业的四大外部因素和两大内部因素分别说明中国教育培训企业为什么要进行并购发展；第三章针对中国教育培训业中有代表性的上市公司——安博教育——进行并购绩效实证分析,采用会计研究法(财务指标对比法),得出并购对安博教育“短期绩效提升明显但长期绩效面临考验”的结论；第四章归纳了中国教育培训企业并购中普遍存在的问题以及并购后还需要进一步解决的问题：第五章针对上述问题提出解决这些问题的对策与建议。本文将国内外学者对相关问题的主要观点和研究方法,应用于中国教育培训企业的并购研究中,丰富和完善了国内关于此领域的研究,改善了国内此领域实践丰富、理论不足的情况,希望能为我国教育培训企业并购提供相应的借鉴。