我国高校教育基金审计研究

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目前,我国高等学校的发展已进入一个新的阶段。由于其规模的不断扩张,再加上政府拨款的减少,已经出现了比较严重的经费问题。在这种情况之下,各高校都在找寻解决的办法。于是很多高校都创办了高校教育基金会来筹集资金。根据基金会的统计数据,截止到2013年6月,我国已经约有330所高校创办了基金会。高校基金会正在不断地发展完善,但目前在高校教育基金会资金的具体使用上缺少相应的监督,这是多数利益相关者都在关注的问题,因此要加强对于高校教育基金的监督,要求其公开披露主要信息和对高校教育基金进行审计就显得及其重要。本文主要包括了五个章节的内容,第一章首先介绍了选题的背景和意义、国内外对本选题的研究情况、还包括了论文的基本框架结构、创新点和研究方法。第二章介绍了基金会和高校教育基金会的基本内容,高校教育基金会管理的理论基础,我国高校教育基金会的发展现状、基金的收入和支出构成以及基金管理的主要环节,还有高校教育基金的监督管理。第三章介绍了审计的定义、职能和作用,高校教育基金审计的作用和现状分析,并指出我国高校教育基金审计存在的问题。第四章则是美国高校教育基金会审计的概述、具体的审计管理和美国高校教育基金审计对我国的借鉴意义。第五章是高校教育基金审计的程序、方法和对策。首先要明确管辖权,主管单位要采取强硬的措施;同时要采用不同的审计方法进行审计,对一些重大的事项还要开展专项审计;强制披露与自愿披露相结合;最后给出提高审计质量的对策,包括了通过审计促进教育基金法制健全、加强对于高校教育基金的关注、实现教育基金运营公示,加强社会公众监督管理、加强队伍建设,建立一支高素质的复合型审计队伍、全面掌握审计内容,实现计算机审计。
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