【摘 要】
:
学生学习花费较多时间的场合就是课堂,之前一些专家学者调查结果发现,学生的学习态度与成绩很大程度上受课堂环境影响。从课堂环境的研究领域来看,课堂环境与学生学习成果的
论文部分内容阅读
学生学习花费较多时间的场合就是课堂,之前一些专家学者调查结果发现,学生的学习态度与成绩很大程度上受课堂环境影响。从课堂环境的研究领域来看,课堂环境与学生学习成果的关系成为研究者们关注的一个热点,主要从学生、教师两个主体出发,以他们对课堂的心理感知为分析重点。国外在该方面的研究尽管已经比较成熟,然而研究大多数聚焦于中小学生自然科学的课堂环境,有关语言课堂环境的探究较少。对于课堂环境的话题,近年来国内相关研究逐渐增多,但大多是一些现状调查研究,对课堂环境与学生学习成果的关系研究相对较少。因此,本研究对两者关系的探究具有重要的理论和实践意义。本调查旨在探究非英语专业本科生,在大学英语课堂上的心理感知情况,以及他们的感知与学习态度和学习成绩间的关联性,发现大学英语课堂环境中存在的问题,并提供一定的建议,帮助改善大学英语课堂环境,从而间接地帮助提高大学生的学习成果。笔者选择陕西省延安市某综合类大学的310名非英语专业学生作为本研究的调查对象,运用问卷调查和访谈的研究方法,定量统计与定性分析相结合,并使用SPSS24.0中的相关统计方式对所收集的数据进行剖析,并对最终结果进行分析讨论。结果发现:第一,从整体来看,非英语专业本科生对英语课堂环境感知度相对较好。第二,男生和女生在任务取向、同学间的合作和学生的责任这三个维度上有比较大的感知差异。第三,除了同学亲和关系,英语课堂环境的各个因子都与学生学业成绩(公共四级成绩)存在显著的相关性。其次,除了同学亲和关系,英语课堂环境的各个因子都与学生对英语学习相关态度有一定的相关性。研究结果为大学外语教学理论与实践给出了的有益的启示:大学外语教学应当鼓励学生合作学习,促进学生对课堂活动的积极参与;针对不同性别因材施教,帮助学生增强学习动机;提高教师对学生的支持与帮助,革新教学方式与方法。
其他文献
【摘要】随着我国科学技术水平的不断提升,人们的生活变得更加便捷,同时科技的发展也带动了很多领域的发展,科技的研究也被社会各界所重视。目前,计算机技术在我国各项领域当中,而嵌入式软件则是目前计算机技术当中较为重要的软件技术。嵌入式软件的发展速度较快,这项技术也得到了人们的认可,在各项领域当中使用,为各项领域的发展提供帮助,本文通过对嵌入式软件的概念进行分析,探讨目前嵌入式软件的发展现状以及发展趋势,
随着经济全球化的发展,国与国之间的经济贸易关系已经成为任何一个经济大国都不能忽略的问题。中日两国在亚洲的经济地位不容忽视,在区域发展中发挥重要的作用,同时两国也存
8月22日,山西省委常委会议审议通过了《山西省十三届人大常委会立法规划(2018-2022年)》,这是山西省未来五年法治建设的重要指导性文件。$$本届立法规划的编制以习近平新’时
<正>糖尿病肾病是导致终末期肾病最常见的原因之一。越来越多的终末期糖尿病肾病患者接受了肾脏替代治疗,而持续性不卧床腹膜透析(CAPD)已成为终末期糖尿病肾病一种有效的治
天然沸石经过适当改性后用于去除电镀废水中重金属离子的试验结果表明:沸石具有较好的离子交换性能,可同时去除电镀废水中的Zn,Cr,Ni等重金属离子,以确保电镀废水达标排放。
2010年12月30日,中国卫浴工业设计中心授牌仪式在厦门路达集团隆重举行。厦门市人民政府领导及相关主管单位代表、中国工业设计协会秘书长黄武秀、路达集团董事长吴材攀及中
【摘要】信息化为高校师生知识接触和信息获取带来了新体验,与此同时也带来了信息安全的巨大风险。近年来部分高校信息安全事件频发,暴露出其信息安全教育问题,究其原因在于我国部分高校对信息安全教育的重视程度不够,借鉴国外信息安全教育经验,提出教育主体必须高度重视信息安全教育工作,建立高校信息安全教育体系,并注重信息安全教育的实践教学环节。 【关键词】信息安全,安全教育、教育体系 信息技术的高速发展,让
从薯蓣块茎中分离所得的两种多糖PF-Ⅲ和PF-Ⅳ分别含有15.6%和8.3%的乙酰基团。二者与脱乙酰化的PF-Ⅲ和PF-Ⅳ的高碘酸氧化和Smith降解结果对比,显示乙酰基的存在阻碍了高碘酸
【摘要】计算机课程思路角色为标准,注重专业课的教学,结合思政教学优势,充分发挥联动作用,模式操作,完善综合计算标准,确定教学多元化的功能分析,获取合理的思政元素分配标准,提升综合数据的融合应用。本文将针对专业课的思政标准进行分析,实施功能化的优势拓展,注重专业课的教学改革,确定计算机课程教学的融合应用。 【关键词】计算机;教学融入;元素分析 以专业的思想政治理论模式,注重育人目标水平的分析,调
较受观众喜欢的当代国产喜剧电影,在以夸张、变形之法对社会现实予以关注的同时,也以调侃俗俚甚至撩拨禁忌的言语样态来嘲讽、消解、颠覆俗世保守陈旧且亟须予以批判、救赎的