1998年5月联合国新闻委员会(Committee on Information)将网络正式定义为“第四媒体”,迄今网络已经逐渐成为主流的大众传媒之一,并逐渐渗透到社会生活的各个方面,儿童作为社会的有机组成部分,不可避免地要受到网络的影响。就儿童自身来讲,无论生理还是心理等各方面都处于一个生长发育的阶段,对事物的分析判断能力尚不完备,因而极易受到外界环境的影响。我国现有各类儿童网站数百家,这些以儿童为主要受众的网站本应是儿童上网的首选。但是通过对我国有代表性的10个儿童网站从内容、风格、广告和链接四个方面进行分析之后,发现目前我国儿童网站存在诸多问题及不良信息隐患。在此基础上,选取儿童受众进行深入的调查访谈,获得了他们对于网络及儿童网站的需求和态度方面的第一手资料。综合二者情况,发现儿童网站除自身存在安全问题之外,由于它缺乏足够的吸引力,在客观上将儿童推向了非儿童网站,将儿童置于更加危险的境地。在这种情况下,使得老师、家长不得不在儿童接触网络的过程中进行全程监控、过滤,于是形成了儿童网络接触行为的双重把关现象。通过对这一现象从必然性、影响、性质及行为方式进行全方位的思考,本着有利于儿童健康成长的原则,围绕社会、业界、学校和家庭等几方面提出了自己的建议,最终落脚在儿童受众媒介素养的提升。