唐代家训在中国家训史上占有重要地位,是我国传统家训的成熟期。这一时期的家训不仅在理论与内容上较前代更加完善,而且在形式上也有所发展,其中表现最为明显的就是家训诗歌的大量出现。在特定的社会文化背景下,唐代家训诗歌呈现出蓬勃发展之势且充满时代特色。本文以唐代家训诗为研究对象,通过对唐代家训诗的发展背景、发展历程及主要内容的分析与梳理,力求还原、折射出唐代社会家庭教育的有关情况,并据此总结出唐代家训诗的历史地位、社会功能及局限性。全文共分为五部分,兹将各部分内容概述如下：第一部分对家训诗这一家训形式进行总体的论述。在对家训诗的起源和沿革作了简单论述后,着重分析了家训诗的定义及如何对其进行鉴别,这也是笔者论文写作之前搜检唐代家训诗的理论依据。第二部分论述唐代家训诗的概貌。笔者首先分析了唐代家训诗的发展背景：家训理论的成熟、科举制度的推行、文学家族的兴盛,接着笔者对唐代家训诗的创作主体与主要内容进行了考察。第三部分叙述唐代家训诗的发展历程,这是本文的核心部分。本文将唐代家训诗的发展分为四个阶段：初唐、盛唐、中唐和晚唐。初唐代表诗人为王梵志,扼要论述了其作品的主要内容和艺术特色；盛唐代表诗人为李白、杜甫,分别探讨了两位家训诗作品的主要内容；中唐代表诗人为白居易、韩愈,着重分析了两位家训诗作品的思想精髓：最后从杜牧、李商隐的作品说明晚唐家训诗作品的思想内涵。第四部分分析了唐代家训诗的时代特色。通过与魏晋南北朝和宋元家训诗的分别比较,发掘出唐代家训诗在思想观念、内容、情感表达及文体形式上的特点。第五部分在前文分析的基础上阐明唐代家训诗的两大价值：一是文学价值,二是社会价值；同时指出唐代家训诗的局限性：宣扬学优而仕、兴祖耀宗的名位思想,宣传免祸、保身的处世哲学及宣扬男尊女卑、愚忠愚孝等伦理思想等。