高校学生体育社团是学生课外体育锻炼与活动的舞台,是体育教学向课外延伸的重要组成部分,是实现学校体育目标的重要途径之一。因此,调查研究哈尔滨市普通高校学生体育社团发展现状与特征,分析制约高校学生体育社团发展的因素,尤其是冰雪体育社团。哈尔滨市普通高校应结合自身地域和气候特点,充分发挥哈尔滨市“冰天雪地”资源优势,探索冰雪体育社团发展路径。这为促进普通高校学生体育社团健康发展的同时,还对实现“三亿人参与冰雪运动”有着重要的现实意义。本文运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对哈尔滨市17所普通高校学生体育社团的发展现状进行了调查分析,受访学校学生体育社团呈现如下现状与特征:一是学生体育社团是在校党委统一领导下自发成立,社团数量呈逐年增长趋势,社团管理形式“两极化”趋势明显。社团人数及规模以中等水平为主,人数规模与项目类型及活动形式有关。社团成员以大学一、二年级学生为主(占88.7%),因学训矛盾、场地器材等原因导致成员流失现象严重;二是学生参与社团活动的积极性较高,参与动机多样,这与不经常参加社团活动的人数较少结果相一致。学生对社团活动满意度较高,仅有7.7%的受访者不满意;三是社团项目种类多样,开展最为普遍的是球类,其次是健身舞蹈类和武术技击类,仅有少数学校开展冰雪类社团。这与学生参与社团活动的动机多样有关。社团活动频率每周1-2次较为常见;活动形式较为单一;四是社团活动场地主要由学校免费提供为主,器材由成员自备为主。社团经费来源渠道单一,成员消费水平不高,多以实物性支出为主。本文还分析了制约哈尔滨市普通高校学生体育社团的发展因素。一是学校领导及相关主管部门重视力度不够,政策和经费支持有限;社团活动经费收入渠道单一;二是学生体育健身观念滞后,“重智育、轻体育”的现象仍很普遍;三是场地器材供应不足;四是社团指导教师力量有限。本文最后分析了制约哈尔滨市普通高校学生体育社团发展的因素,尤其是冰雪类体育社团。一是学校冰雪场地器材不足,影响了社团的数量和活动的开展;二是户外集体活动的安全隐患和冰雪运动损伤时有发生,致使学校和教师组织活动的积极性下降;三是部分学校利用社会冰雪资源开展活动,交通出行不便及经费支出过高,导致学生参与冰雪体育社团的积极性不高。并提出了学生体育社团应以大力发展冰雪体育社团的路径选择:一是深化体育教学改革,完善体育课程设置,结合哈尔滨市地域、气候特点和学校实际,大力开展冰雪体育课程,满足学生冰雪运动需求;二是结合重大冰雪体育赛事志愿者服务等活动,激发学生参与冰雪运动的热情和积极性;三是注重冰雪资源的开发与整合,充分挖掘和共享社会冰雪场地资源,满足冰雪社团活动需要;四是建立和完善冰雪体育社团活动风险防范措施和机制,降低冰雪运动损伤和事故风险;五是为体育教师提供冰雪专业进修和培训的机会,提升教师的整体素质和专业能力。