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5. 数学核心素养的培养——以有界圆锥曲线内接多边形面积的最值问题为例

数学核心素养的培养——以有界圆锥曲线内接多边形面积的最值问题为例

来源 :伊犁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Q13696800

【作 者】

：

郭杨 

【出 处】

：

伊犁师范大学

【发表日期】

：

2020年1期

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