近年来,国内外校园欺凌事件在各类媒体的报道屡见不鲜。校园欺凌已经成为一个严肃的社会问题,也是学校及社会无法忽视和不可容忍的行为问题。校园欺凌的存在不但严重影响了学生正常的学习和生活,而且极大地干扰和破坏了学校的正常教学秩序。中职院校作为我国国民教育体系的重要组成部分,担负着培养技能型人才的重要任务,该类院校基本采取免试入学的方式招生,这就导致中职院校的学生成分比其他学校更为复杂。生源和教育内容设置上的特殊性使得中职院校校园欺凌事件发生的概率大大高于普通中小学校和高校。论文的研究主要有以下几个目的:一是正确界定校园欺凌,把校园欺凌和学生之间的其他矛盾做科学的划分;二是清醒认识校园欺凌问题的现状,提高社会对校园欺凌问题的认识、关注和重视;三是全面了解并分析校园欺凌问题产生的原因和危害;四是提出治理校园欺凌问题的对策,为政府主管部门在制定相关政策和学校加强校园安全管理方面提供决策参考。本研究以广州市公用事业技师学院为研究对象,旨在通过相关调查分析,形成对我国中职院校校园欺凌问题现状比较客观的认识,同时借鉴国内外成功经验,结合工作实践,就预防校园欺凌问题提出对策。本文在介绍校园欺凌的概念、国内外校园欺凌的现状以及国内外关于预防和治理校园欺凌的相关法律法规的基础上,通过查阅文献、搜集资料、问卷调查和个人访谈等方式,以笔者就职的广州市公用事业技师学院及其师生为研究对象,查找并发现学院现行的校园欺凌治理体系中存在的法律制度不健全、治理校园欺凌机制不完善、治理校园欺凌方法创新不够等问题与不足,并探寻制度设计、治理思路、学校家庭社会等方面的原因,进一步得出提升中职院校校园欺凌治理水平迫在眉睫,并从完善校园欺凌预防立法、健全学校预防校园欺凌机制、建立家庭学校社会一体化的预防校园欺凌综合治理体系、创新防范和处理校园欺凌工作的方式方法等方面去努力提升中职院校校园欺凌治理水平的对策。通过完善校园欺凌预防立法,建立政府、学校、家庭和社会多维度多层次的综合预防治理体系,以及创新防范和处理校园欺凌工作方法等三个角度,来对如何提升中职院校校园乃至其他学校欺凌治理水平提出合理化建议。