大学贫困毕业生是毕业生中的弱势群体,由于家庭经济、社会关系、地域、户口、专业等因素,他们在就业人格、就业观、自身综合能力等方面存在一定缺陷,当他们毕业走向社会,就业形势必然越来越严峻。本文认为,贫困生就业弱势的形成在客观方面既有家庭经济、社会用人机制等因素,也有学校扶持贫困生政策措施滞后等因素;在主观方面,有贫困生所学专业的局限,也有自身就业心理期待高、就业竞争过程中心理调适能力弱、个人综合拓展能力欠缺等方面的不足。基于上述分析,贫困生就业状况的改善是一个系统工程,本文认为改善贫困生就业状况要从国家相关制度层面、高校扶持机制层面和贫困大学生个人自我完善、自我提高层面入手综合解决。高校对贫困生就业扶持不能单靠就业指导中心,应当是全面的、持续的,重点要放在加强思想政治教育,在世界观、人生观和价值观等深层次问题上进行“解困”,培养贫困学生健全人格;实现“资金式”资助到“能力式”资助,“输血式”资助到“造血式”资助,大力培养贫困生的创新能力和实践能力;构建有效的贫困生职业生涯规划体系,加强贫困生的就业指导与服务等。高校贫困生就业问题研究也希望能够引起企事业单位、社会团体、有识之士、慈善机构和广大人民群众的广泛关注,从而形成良好的人文氛围,帮助所有贫困生健康成长成才,最终实现充分就业。