日常言语交际中,会话修正现象颇为常见。会话修正是交际者在言谈应对中对会话中产生的疑问、误解和失误所进行的修改更正,最终达成互解的过程。会话修正使得交际者共同应对会话中产生的问题和隔阂,从而保持交流顺利有序地进行,因此对于会话修正的研究是会话分析研究领域重要的组成部分。会话分析的研究者们已从不同角度对会话修正进行研究,比如,会话修正的路径、位置、发起方式、发起技巧、修正的执行手段,以及特殊机构性谈话中的会话修正现象等。但从这些研究会话修正的文献中可以看出,没有研究者具体深入地探究会话修正产生的动力和原因。“知识论”是近年来会话分析领域一个全新的研究方向。‘该理论认为知识论推动言谈交际的发展,为会话分析理论建构的完善提供了一种综观性的理论视角。知识状态和知识表达是知识论的核心概念。知识状态包括交际者的知识、知识获得的途径,以及知晓交际对方在某一知识域的权利或地位。知识状态是相对于知识域的永恒的社会性特征。而知识表达就是知识状态在言谈应对中的具体体现。知识表达是交际者在话轮中如何表现自己的知识状态从而定位自己与知识域的关系。本研究将从知识论的角度出发,结合日常生活自然真实的语料,分析知识论在会话修正研究中的重要性,以及交际者的知识状态和知识表达如何相互影响,推动会话修正的序列结构和行为形成的发展。通过对三种会话修正路径进行知识论的研究,得出会话修正的驱动力和产生缘由,即知识论。交际者在知识状态上的差异导致修正源的产生,会话修正的发起者在对接受者在当前知识域上的知识状态进行预估之后发起会话修正,修正接受者会找出彼此在知识状态梯度上的不同位置,从而判断出会话修正发起的行为是知识相对丰富(K+),还是知识相对匮乏(K-),进而相应地执行会话修正。本研究深入分析会话修正中的知识论因素,其研究发现可以为今后会话修正的学习和研究提供全新的、综观性的理论视角和依据。